Els estudiants assisteixen al començament del Vassar College a Poughkeepsie, Nova York.Andy Kropa / Getty Images The Generale ha publicat el seu primera llista anual dels 40 pitjors campus per a estudiants jueus dels Estats Units i Canadà. Entre els guardonats citats pel diari jueu nacional hi ha algunes de les institucions d’ensenyament superior més prestigioses d’ambdós països.
La Columbia University i el Vassar College, als Estats Units, ocupen els primers llocs per la ignomínia, seguits de la Universitat de Toronto i la Universitat McGill al Canadà. Completa els cinc primers campus antisemites la Universitat de Chicago. Suposo Mazel Tov! aquí no està en ordre.
El general les conclusions són coherents amb un estudi realitzat a principis d'aquest any pel grup antisemitisme de vigilància AMCHA Initiative, que revela que els campus amb activitat anti-israeliana (sovint en la forma del moviment Boicot, Desinversió i Sancions) i on Estudiants per a la Justícia a Palestina els capítols promouen la BDS i defensen l’estat jueu, l’antisemitisme tendeix a formar part de la vida dels estudiants jueus.
I si bé són els 40 pitjors, l’antisemitisme disfressat de l’antisionisme es pot trobar a la majoria de qualsevol campus. Per tant, evitar un campus antisemita és tan fàcil com un refugiat jueu europeu que intenta trobar una porta oberta abans o fins i tot després de la Segona Guerra Mundial.
Tot i que les universitats han intentat durant dècades crear discurs civil mitjançant la promulgació de codis de parla i de decència —sovint inconstitucionals—, l’únic grup que habitualment no està protegit per les restriccions extremes que defineixen el discurs civil són els jueus.
Per comprendre aquesta hipocresia es requereix una breu excursió al funcionament de la universitat moderna. Els principals departaments de qualsevol universitat pertanyen a les ciències reals, seguits del col·legi d’enginyeria i, actualment, del col·legi de negocis.
Aquests camps no només atrauen els estudiants amb els expedients acadèmics més elevats, sinó que les seves facultats aporten habitualment subvencions i contractes que subministren a la universitat diners generals.
Aquests estudiants, amb algunes excepcions, no tenen temps per a la política del campus. Aconseguir un títol en enginyeria de programari no us deixa el temps suficient per anar al bany i molt menys assistir a les reunions i manifestacions polítiques del campus.
Després hi ha la resta de la universitat, les anomenades ciències socials i humanitats. Aquests departaments atrauen els estudiants no només amb un rendiment inferior, sinó també amb déus menors. Alguns d’aquests estudiants tenen altes aptituds verbals i forts interessos substantius. Són el cinc o deu per cent que són un plaer tenir a classe i que poden llegir i entendre una cosa tan exigent com la fenomenologia de Hegel.
La resta hi són per defecte. Els falta l’interès per ser-hi. El treball exterior està molt plagiat; i les proves, sovint assajos, estan subjectes a interpretació, i el personal administratiu recorda a la facultat els dos compromisos amb la diversitat i la retenció. No necessiteu un doctorat. per comprendre el missatge.
Aquests departaments durant les darreres tres dècades s’han obsessionat amb tanta il·lusió estudis d’opressió que hi ha tota una pedagogia dels oprimits. Per tant, si alguns són oprimits, hi ha d’haver opressors. Com va assenyalar Hegel, el mestre no pot existir sense l'esclau; tampoc els oprimits no poden existir sense l’opressor.
Els estudiants amb el temps a les mans s’activen en la política universitària i porten amb si el model d’aula dels oprimits i opressors. Aquests grups estan marinats en la política d’opressió i la creença en la interseccionalitat. Els oprimits d’un grup han d’unir forces amb els oprimits de tots els grups.
Com a expert en terrorisme del Centre Haym Salomon Bridget Johnson de manera tan incisiva El turó, Black Lives Matter, un moviment amb seu a Estats Units, va a Israel per emetre una declaració sobre Israel que oprimeix els palestins. No només s’escapen de la trampa de Hamas o de la clepto-dictadura de Fatah, sinó que té Israel a veure amb l’acusació de que els negres van ser abatuts sense voler als carrers d’Amèrica?
Res! La interseccionalitat, però, requereix que els oprimits del món s’uneixin.
Els jueus són vistos no només com a grans assolidors blancs, sinó també partidaris d’un estat opressor. La percepció està reforçada pels professors que instrueixen a un públic captiu d’estudiants que Israel és l’últim lloc avançat de l’imperialisme britànic.
Activitats com la Setmana de l’apartheid israelià, el veto i la interrupció dels parlants jueus i les manifestacions que promouen el moviment BDS contra Israel són simplement conductes de l’antisemitisme.
Els administradors no només comparteixen la ideologia dels estudiants antiisraelians. També es mostren reticents a utilitzar el seu poder per aturar-los per por de tenir una manifestació anti-israeliana encès.
Llavors, què han de fer els estudiants jueus? No hi ha res que puguin fer fins que les organitzacions de defensa jueves liberals es plantegin amb el problema al campus i deixin de cedir el problema al campus Hillel.
En un campus que coneixia, la facultat afroamericana feia una manifestació fora de l’edifici de l’administració un cop a l’any. Vaig preguntar a un dels meus companys afroamericans per què encara es molestaven en fer-ho. Va somriure i va dir: “Hem de recordar-los que encara som aquí i què som capaços de fer”.
Les organitzacions de defensa jueves haurien de prendre nota. Ha passat el temps per a la discussió tranquil·la entre bastidors.
Abraham H. Miller és professor emèrit de ciències polítiques de la Universitat de Cincinnati i membre distingit del Haym Salomon Center. Segueix-lo @salomoncenter
