Per què els nens haurien de passar l’escola

Hem tornat tard aquest matí. Aquests dies, la secretària de l’escola s’esgarrapa LATE amb un passi tardà taronja i ens envia al nostre camí. Ha deixat de preguntar-se per què.

Potser és perquè la DESCOMBOBULACIÓ és massa difícil d’escriure i la INEPTITUD sembla una mala educació. La majoria de matins, les meves excuses són bastant pèssimes. Arribem tard perquè:

• Lizzie es va oblidar de portar sabates.
• Vaig perdre els pantalons d’Enric.
• Vam veure una bona pel·lícula de Barbie i no ens vam poder apartar.

Altres matins, les nostres raons són tan angoixant que no les puc ni dir en veu alta. Arribem tard perquè:

• La mare mirava vídeos del gat de la seva amiga de Facebook.
• Estàvem jugant amb cargols al porxo.
• Lizzie es va despertar amb febre petita, però la mare no va voler perdre's el ioga, de manera que li va donar a Lizzie Tylenol i això triga almenys una hora a iniciar-se.

Hem intentat despertar-nos abans i preparar els dinars la nit anterior, però el resultat és el mateix. Almenys dues vegades per setmana, ens barallem bojament per sortir de la porta.

Sé que el dòlar s’atura amb mi. La meva guarderia no pot configurar el despertador. El meu fill de 2 anys no sap dir l'hora. Sóc l’única persona que ens pot arribar.

Però, al final, no ho vull.

Vull que de vegades deixem l’escola. La meva filla té cinc anys i alguns dies la voldria de tornada. La vull portar a una exhibició de les 10 del matí Annie , i veure els tigres al zoo un dimarts. Vull un dia a casa només per fer coses amb malví.

Els meus amics m’ho diuen per això són les vacances d’estiu. Però el meu amor pel meu fill no és estacional. No tot el meravellós passa al juliol i a l’agost. Teniu els caps de setmana, oi? En efecte. I també ho fan el futbol, ​​les festes d’església i d’aniversari i guardar la roba. Impossiblement, els nostres caps de setmana se senten més ocupats que els nostres dies escolars.

Estaria bé plantar llavors dimecres al matí i buscar estrelles de mar a la marea baixa. Vull que seguim aquells cargols al porxo i vegem què ells fer tot el dia.

Sembla que hauríeu d’escolaritzar-vos a casa, la gent diu. Però adoro la professora de la meva filla. Fa una feina preciosa. No suggereixo que estic millor en matemàtiques ni en castellà, ni que entengui tot el que es necessita per ensenyar a llegir a un nen.

Estic suggerint que, per al meu fill de cinc anys, 180 dies d’escola són absurds.

Per a l’institut, ho entenc. Els estem preparant per a la força de treball. Emportar càlcul per veure Project Runway amb la mare no és un ús fantàstic del temps. Però el parvulari? No n’hi hauria prou amb 150 dies? O què tal 92? Això, ho podria suportar.

Crec que és fantàstic que hi hagi 180 dies d’escola disponible . Simplement no vull que em mantingui en això. Quan la meva filla es va perdre el quart dia, vam rebre una carta. Vaig explicar que havíem estat a Ohio pel casament del meu germà i vaig allargar el viatge per visitar la meva àvia de 94 anys. Segons el districte, cap d'aquests dies perduts no va ser una absència legal vàlida.

Puc mantenir la meva filla fora de l’escola per malalties, festes religioses o funerals, però no per visitar-la vivent besàvia a deu estats de distància. En una època de mainaderes, de colònies i de pares treballadors estressats, trobo desconcertant ser castigat per haver passat més temps amb el meu fill. En llegir la política d’assistència de l’escola, em va recordar a més que els pares als quals els fills falten massa dies poden ser processats penalment.

Divulgació completa: una vegada vaig formar part d’aquest sistema. Vaig ensenyar durant deu anys i tinc un postgrau en educació. Sé que les campanes de les escoles es van inventar per preparar els estudiants per a les línies de muntatge de fàbriques. Prenem els estius per acomodar-nos a una economia agrària desapareguda. I l’assistència escolar obligatòria va arribar a elevar l’educació general de la nostra ciutadania. Però, quan es va decidir que els nostres fills més joves en edat escolar estiguessin obligats a una rigidesa tan gran?

No m’equivoqueu. En general, l’ensenyament obligatori és bo. En aquest país, tenim la fortuna de poder enviar a tots els nostres fills a l’escola. La qüestió de les tres R (això és llegir, [w] Riting i «Ritmàtic per a aquells que fan un seguiment). Però hi hauria d’haver lloc per a la meravella, la creativitat i la família. No hauríem d’haver de falsificar la verola per anar a visitar l’àvia.

Quan era gran, era aquell noi molest i perfecte d’assistència. La majoria d’anys, no em vaig perdre ni un sol dia. Vaig obtenir un certificat i el meu nom es va trucar a l’assemblea de final d’any. Estava orgullós d’això. Llevat, mirant enrere, em fa molta pena. Durant aquests nou mesos d’escola, no tenia cap altre lloc on anar.

Les escoles no pensen amablement en pares com jo. Hi ha paraules per a nosaltres: HABILITANTS. I per als nostres fills: TRUANTS.

Entenc les preocupacions de les escoles. Perden diners estatals quan els nens no es presenten. I els professors tenen molt de terreny a cobrir. Els estudiants que juguen a l’hora de posar-se al dia ralentitzen la resta. Per a alguns nens, les absències excessives poden ser debilitadores. Què li passa a un nen que troba a faltar la setmana quan ensenya la lletra G?

Estic disposat a arriscar-ho.

L’escola no és l’únic lloc on es produeix l’aprenentatge. No podem ampliar la nostra comprensió del que significa obtenir una educació? Sento que ja els trobo a mig camí. Em faig voluntari a l’aula de la meva filla. He supervisat els grups de lectura i he cronometrat les voltes durant el jog-a-thon. Vaig grapar galls dindis de paper al tauler d’anuncis de Thanksgiving. A canvi, l’escola no pot confiar que el temps que passa la meva filla amb mi també sigui educatiu? Aquella jardineria, el riure i la investigació a base de cargols tenen un lloc a la taula.